პროექტის სახელწოდება: საქართველოს დაცული ტერიტორიები
პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეები გაეცნობიან საქართველოს
დაცულ ტერიტორიებს და მათ მნიშვნელობას.
პროექტის აქტუალობა: საქართველო მდიდარია ბუნების მრავალფეროვნებით,
თუმცა მეოცე საუკუნის დამლევს საქართველოს ბუნება დიდად დაზიანდა. მოსწავლეები ჩაწვდებიან
ნაკრძალის არსებობის დიდ მნიშვნელობას და ჩამოუყალიბდებათ ბუნების მოვლის სურვილი.
პროექტის მიზნები: კლევის, ხე-ტყეების შემადგენლობის
შესწავლის უნარ-ჩვევების განვითარება; მოსწავლეები
გაეცნობიან საქართველოში არსებულ ნაკრძალებს, მათ ადგილმდებარეობას და ამ ნაკრძალებში
დაცულ მცენარეთა და ცხოვლეთა სახეობებს.
მონაწილეთა ასაკი: 16 წ.
ვადები/ხანგრძლივობა: 1 სასწავლო წელი;
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
შეიქმნება საქართველოს ნაკრძალებზე ცალკ-ცალკე საპრეზენტაციო ფაილები; შეიქმნება ელექტრონული ჟურნალი ,,საქართველოს დაცული ტერიტორიები“, შეიქმნება ანგარიში, შეიქმნება ბლოგი და მასზე განთავსდება შექმნილი ელექტრონული მასალები;
პროექტისთვის საჭირო რესურსები: კომპიუტერი, ინტერნეტი,
ბიბლიოთეკა
პროექტის მსვლელობა: საპროექტო თემის შერჩევის შემდეგ
შეიქმნება პროექტის გეგმა და მისი განხორციელების ეტაპები.
მოსწავლეთა ერთ ნაწილს დაევალება მოიძიონ და ელექტრონულად
ცალკ-ცალკე აკრიფონ საქართველოს ნაკრძალების საპრეზენტაციო ფაილები.
ბაბანეურის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ლაგოდეხის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ბაწარის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ლიახვის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ბიჭვინთის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
მარიამჯვრის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ბორჯომის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
მიუსერის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
გუმისთის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
რიწის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ვაშლოვანის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
სათაფლიის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
თუშეთის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ფსხუს სახელმწიფო ნაკრძალი
|
კინტრიშის სახელმწიფო ნაკრძალი
|
ქობულეთის
სახელმწიფო
ნაკრძალი
|
მეორე ნაწილს დაევალება ნაკრძალის მნიშვნელობის კვლევა
და რეფერატის მომზადება; მოხდება მოძიებული ინფორმაციის შეჯერება და ელექტრონული
ჟურნლის ,საქართველოს დაცული ტერიტორიები“-ს რედაქტირება; შეიქმნება პროექტის ანგარიში,
რომელიც წარედგინება სკოლის სხვა მოსწავლეებს, მასწავლებლებსა და მშობლებს.
სასწავლო წლის ბოლოს დაიგეგმება სასწავლო ექსკურსია მოსწავლეების მიერ შერჩეულ ზოგიერთ
ნაკრძალში; პროექტის დასასრულს მოსწვლეები შეავსებენ თვითშეფასების ბარათებს.
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ისტ, გეოგრაფია,
ქართული ენა.
პროექტის ხელმძღვანელი: ნაირა ქედელიძე;
ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა: naira010780@gmail.com;
პროექტის ბლოგი: naira2012.blogspot.com
გაკვეთილის გეგმა
